李伟

摘要：随着小学教育的不断改革和完善，小学体育课程作为小学生身心健康发展以及培养小学生运动细胞的重要课程，在小学生教育中发挥着重要作用。对于教师的教学方式提出新的要求，要保证体育课堂的有效性，强化小学生体育知识的同时，还要培养小学生体育兴趣，成为体育教师教学的重要任务。文章首先是对小学体育有效性教学重要性分析，然后提出了有效性教学的优化策略，从而进一步提高了小学体育课堂的教学质量。

关键词：小学生;体育课堂;有效性

引言

在新课改背景下，对于小学生的教育问题一直在不断完善和更新，小学体育教学利于小学生的身心健康发展，而在小学体育教学的改革就更加引起学校重视。不仅要求教师在上课中做到认真教学，还要保证体育课堂的有效性，体育课堂有效性就是保证学生在体育课堂上学习体育理论知识，并且要将理论用在体育运动中。所以，在体育教学中，体育教师要琢磨教学有效性措施，选择学生感兴趣的教学方法，提高课堂质量。

一、小学生体育有效性教学的重要意义

（一）有利于小学生全面发展

小学体育有效性教学有利于小学生全面发展，在实际教学中，有效性教学是教师根据小学生兴趣爱好以及性格特征来制定针对性的教学目标，每节体育课都能受到小学生的欢迎，才能保证小学生在上课时学习更多的知识。有效性教学可以给小学生自……