殷树鹏 张建明 于会国 陈义群

摘要：环境技能大赛践行着“以赛促教、以赛促学、教赛融合”的教学改革目标，为各高职院校环保专业提供了良好的实训教学平台。通过参加环境技能大赛，对我校环境工程技术专业和环境监测与治理技术专业建设、师资队伍、实训条件、校企融合和学生综合职业素养的培养产生了重要影响，本文将探讨如何将这种影响应用于实训教学改革，为同类型院校环保专业建设和发展提供参考。

关键字：高职院校;环保专业;技能大赛;实训教学改革

随着各级政府对环保问题的持续关注，环保类专业（如环境工程技术、环境监测技术专业等）成为高职院校的热门专业，学生入学率稳定增长，而在专业的发展与建设中，实训教学是重要的环节。近年来，国家越来越重视技能大赛，技能大赛赛项内容的设置更多的参考了国际/我国相关行业标准、1+x制度、社会工作岗位需求等，通过参考技能大赛的考核内容改革实训教学，可以提高学生的实操能力，增强感性认知，拓展技能和解决问题的意识，培养其创新精神，打造理实一体的人才培养模式，为学生将来工作打下基础。

1.环境类技能大赛简介

环境技能大赛目前主要是“水处理技术”赛项（2020年开始举办）和“环境监测与治理技术”赛项（2008年开始举办，包括水环境监测与治理技术和大气环境监测与治理技术），用到的设备主要有水环境监测与治理技术平台、大气环境监测与治理技术平台、泵站系统等。……