孙瑾

听了谭纯老师的关于《面对00后中职生的教育智慧》的网上讲座，作为一名中职班主任我获益匪浅。面对现在的00后的年轻人，我们的中职教育应该如何“下手”，如何能让我们的传统教育跟得上现代年轻人的思维步伐，走进年轻人的心理，真正的做到教书育人。通过谭老师的课程，我觉得在未来我的班主任工作中，我将尝试从以下几点出发，更贴近学生，懂得他们的需求：

一、重拾信念 再次启航

习主席强调要加强发展职业教育，让每个人都有人生出彩的机会。可对于我们中职的学生来说，很多孩子在来到我们学校的时候，已经“断定”了自己没有了未来。他们在人生的第一次“搏杀”中，便是一些“败”下阵来的士兵，他们也第一次尝到了失败的滋味。传统认知当中，他们觉得自己已然没有未来了，来到中职的孩子对于未来更加迷茫。他们会觉得未来跟他们没啥关系，所以此时的他们在心理上有更多的对学校、对学习、对未来的排斥。作为他们的班主任老师，我们这时候需要做的不是单纯的管理，而是让这些孩子重拾信心，树立对未来的追求，这才是我们首要任务。

所有的教育举措都必须以“人的发展需求”这一学校教育的根本目的为核心。离开这一核心，便远离了教育，只剩下忽视学生个性成长的空洞说教和生搬硬套的硬性管理。在平时的教育工作中，我将改掉以往的只是单单的计较学生的纪律管理，更多的注重教育的功能，更加关心和关注学生的心理需求，真正的做到以人为本。……