刘晓娜

当我们走进中益小学时，正好是上午的课间操时间。

与两年前所见的画面相比，隐约能感觉到一些不同。这种变化，不只是新建成的宿舍楼和综合楼带给人的耳目一新，还有校园里洋溢的活泼气氛。

短短半天时间，在中益小学旁听了几节课后，我们似乎找到了这股活泼气氛背后的原因。

大学来的跳绳老师Rope Skipping Teacher from College

学校操场上，在领操的女生带领下，伴随着节奏欢快的乐声，孩子们格外带劲地跳着课间操，校园里充满了活力。这股活力传出围墙，使得墙外的街道、农舍和田野也平添了几分快乐。

“今年我们学校来了4位西南大学的实习生，体育教育专业的。”马影翠老师说，大学生们的到来给校园增添了许多新鲜感和活力。

课间操结束后，我们在操场边找到了贲志鹏，这位黝黑的小伙子说着一口东北话，笑容亲和。“其实师哥师姐去年就来实习过，我们算是第二批。”他和熊书娟、郑红、张咏祥4名大三学生因为参加了西南大学的“体育美育浸润计划”，才有机会来中益小学进行3个月的实习。

对于他们的到来，中益小学的师生非常欢迎。贲志鹏记得，3月1日那天，他们刚一下车，就有男生主动来帮忙提行李。为了给他们腾寝室，校长刘斌还把自己的寝室搬到了办公室。

他们来之后，中益小学的体育课也丰富了起来，体操、篮球、足球、花式跳绳等运动项目应有尽有。其中，花式跳绳是中益小学的特色项目，这4位体育老师的重点任务便是教孩子们学习花式跳绳。

去年秋天，中益小学还组织了一帮学生到西南大学展示花式跳绳。那也是五年级的谭梓涵第一次走进大学校园。回忆起那次“旅行”，她说西南大学的校园很大，食堂里的鸡排、汉堡很好吃，图书馆里的书很多。“我以后也想考西南大学。”梦想的种子从那时起便在谭梓涵心里种下了。

大山里的“Good Morning”“Good Morning” in the Mountains

二楼的教室里传来英语诵读的声音，我们循声来到五年级的教室。

教室黑板前的大屏幕上，一位外教老师正在唱英语歌，英语老师何丹也带着孩子们跟着唱。

这是中益小学新开的线上外教课。去年，一家教育集团向中益小学捐赠了远程外教课程系统，孩子们可以隔着屏幕接受纯正的英语口语教学。

“孩子们每天都盼着外教课，对摄像头那端的外国人也充满了好奇。”何丹说，有一次，四年级的一个学生问她，“Deon老师的家长什么样子，我真的好想看看。”

过去，中益小学甚至没有一名专职的英语老师，偶尔前来支教的大学生也只会教孩子们一点简单的单词，這便是他们与英语的所有接触。去年，何丹考进中益小学，成了这里第一个有编制的英语老师。

那天，一位小男孩在操场上用“Good Morning”跟我打招呼，小脸蛋上洋溢着大方、自信，这是我之前从没见过的。

泥塑课里的泥土情Love Buried in the Clay on Clay Sculpture Class

见到中益小学校长刘斌时，他提出一定要带我们去看看学校的“新项目”。那是由原来的幼儿园场地改造的“综合实践区”，今年3月份才正式启用。

综合实践区的一个角落，生长着学生们栽种的各种植物，墙上贴着关于“春种夏长秋收冬藏”的农耕知识。刘斌介绍，栽种前会要求学生们查阅关于植物的相关资料，写上标牌，并且观察生长情况，做好记录。

综合实践区的核心课程是泥塑。每周二、四放学后，面向全校有兴趣的学生开放，由美术老师指导。现场摆放着不少泥塑设备、道具，还陈列着孩子们的泥塑作品，有蜗牛、茶壶、水杯等。刘斌骄傲地拿起一件“茶壶里煮汤圆”的作品，爱不释手地跟我们介绍：“我们的泥塑课不会限制孩子的思维，任他们天马行空，凭想象去完成作品。”

刘斌关于泥塑课的想法由来已久。他认为，大山离不开泥土，作为一所乡村小学，中益小学的兴趣课也不能脱离本土，“就地取材去创造一件作品，也是为了培养学生对乡土的热爱和自信。当他们长大成材后，依然会记得自己的根，为乡村建设出力。”

乡里娃的自信和向往Self-confidence and Yearning of Village Children

回顾来中益小学的时光，刘斌说他最大的感受是孩子们变得更自信了，“以前看到校长，他们会躲得远远的。现在隔老远都会主动给我打招呼。”

他说，这种自信的建立，一方面来源于“内涵”的提升，通过丰富多彩的课程，学生内心更加充实；另一方面，也来源于眼界的开阔，最近两年中益小学与外界的联结更紧密了，暑假还会组织学生到大学和城市里参观。

2019年暑假，六年级的代刘昕从西南大学参观回来后向他坦露心迹：“刘校长，我好想考上西南大学。”另一名学生陈德锐因为弄丢了西南大学发的纪念袋，还伤心地哭了一场。

在刘斌看来，孩子们的这些小心思，对于乡村的发展来说意味深远，“有了自信和向往，未来便有希望。”