晓雅

每年岁末年节之后，决定艺考生命运的时刻到来。场外惴惴不安的家长，场内或淋漓揮洒、或同样焦躁的考生和忙碌的考官，共同构成春天的一道独特风景。特别是每试公榜时，学校、考生与家长均如临大敌，榜上有名喜而欢呼者有之，喜极而泣者亦不在少数;不幸落榜者落寞遗憾之态难掩面庞，真可谓众生之百态尽显。

据笔者参与音乐学院招生十余年来旁观揣度，成绩突出一年即金榜提名者不在少数，接连考两次中榜者大有人在，更有执着者连续三四年报考而不中。初试被淘汰者更是金字塔之底座无以数计。

报考准备之时日自不必说，所有艺考科目中最吃童子功者乃乐器与舞蹈类。没有经年累月苦练之功，绝无报考之勇气与信心。但有成绩，无不举全家之力。若是大学、研究生备考，考生体魄心智均已成熟，清晰明澈所踏之路自不必说。对于报考附小、附中，十几岁乃至8、9岁的少儿，笔者不禁心生疑惑，人生路千万条，为何要把心智尚未成熟的孩童孤注一掷在一条荆棘遍布之路？

随机采访一些考生家长之后，笔者了解到这种现象背后五花八门的想法和动机。有传承上古信念的考取名校之功名说，有弥补文化课欠缺的曲线救国说，有懵懂茫然的跟风报考说，有长远考虑就业趋势的易于就业说，有郎朗等名人示范效应的出圈明星说等等。

听后不禁愕然。以上说法，无一不显示父母的期盼，为孩子对时事与未来的周密考量。……