孙援越

【摘要】目的：分析强化健康教育在艾滋病高危人群中的应用效果。方法：在2020年1月-12月期间选取286例艾滋病高危人群，结果：干预后艾滋病高危人群的艾滋病疾病知识评分，均顯著高于干预前，P<0.05比较差异有统计学意义。干预后艾滋病高危人群的艾滋病防治知识评分，均显著高于干预前，P<0.05比较差异有统计学意义。干预后艾滋病高危人群的不借用个人用品率、安全套使用率、不共用注射器率及主动向相关机构寻求帮助率，均显著高于干预前，P<0.05比较差异有统计学意义。结论：强化健康教育干预能够显著提升艾滋病高危人群的艾滋病疾病知识和防治知识掌握水平，从而显著提升其自我保护意识，这对于预防艾滋病的发生有重要的意义。

【关键词】强化健康教育;艾滋病;高危人群

艾滋病（HIV）是一种致死性的传染疾病，可通过血液、静脉注射吸毒、不洁性交、母婴传播等途径进行传播。一旦患上艾滋病不仅会威胁患者的生命安全，同时也会给患者带来较大的心理压力，乃至整个家庭都会承受较大的压力，危害较大。目前，对于艾滋病尚无有效的治疗方法，主要以预防为主。艾滋病高危人群是艾滋病预防的重点关注对象，艾滋病高危人群指的是具有艾滋病高危行为的人群，这类人群是艾滋病发病的高风险群体，需要加强其健康教育干预，提高其自我保护意识和艾滋病防护意识，是降低其发病风险的关键所在。因此，对艾滋病高危人群开展强化健康教育干预非常重要。……