陆彩英

2016年，教育部等11部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》）指出：中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。研学旅行活动的灵魂是实践育人，核心是课程设计，重点是路线选择，难点是活动的组织和开展，底线是安全。为强化实践育人效果，促进学生的全面发展，我县教育局和中小学校因地制宜，深挖边境特色资源，积极开展研学旅行活动，以“四色”（革命的红色、生态的绿色、民族文化的黑色、稻作文化的黄色）浸染学生的心灵，引导学生立壮志、讲美德、施善行，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

一、打造精品路线，增强研学实践活动的吸引力

研学旅行是学与游的统一，二者必须结合，缺一不可。为避免出现“游而不学”的现象，我县教育局因地制宜，精心打造富有吸引力的研学旅行路线。龙州是红八军的故乡、中国天琴艺术之乡、中国长寿之乡、花山岩画世界文化遗产地。依托优势历史文化及自然资源，我县教育局打造了红色、红色+农耕、自然科普、稻作文化等多条研学旅行路线，根据研学旅行基地设施与服务规范，利用“边关古城·赤色龙州”“邊陲重镇，黄土之上”“响水镇发现弄岗探索营地”“下冻镇春秀村河渡屯农业合作社”“逐卜乡溪水弄岗现代化农业”等特色资源，开发建成中小学研学实践基地。……