李小敏

悄悄走进熟悉的教室，本以为无人发觉，却引起了一阵骚动，学生们都回过头来惊呼：“小敏老师回来了！”一语惊醒，自己在钦州市钦南区那彭中学（以下简称那彭中学）支教結束已过去半年了。这次是因为校对校互助交流活动，再次踏进该校高二（3）班的教室，蓦然发现自己似乎从未远离，支教期间的一幕幕还清晰地刻在脑海中，尤其是那几个让我印象深刻的瞬间……

初见

踏进教室门口，陌生的教室，陌生的面孔，陌生的氛围，我满怀忐忑，甚至有几分不知所措。然而，当我走上讲台的时候，随着一声“老师，欢迎您的到来”，热烈的掌声突然响起。看着那一张张充满和善笑意的脸庞，我惊讶而感动，心便安定了下来，开始了支教之旅的授课。

温暖有很多种，可以是淡淡的，可以是刻骨铭心的。与那彭中学高二（3）班学生的初见，虽然平凡却刻骨铭心，因为他们给予我的是接纳的善意，让我心安。原来，为师者的幸福不仅是能给予学生什么，更是与学生在相互陪伴中经历，在相互陪伴中成长。

期待

“老师到了，老师到了！”“老师，上周交通事故，您没事吧？我们都担心您。”“老师，今天有什么惊喜，还有什么课堂游戏？”……刚下车，我便听到了二楼教室门口传来的学生们充满期待和关切询问，心中不禁一暖，因弯曲绵延的山路及其间各种交通危险带来的疲惫一扫而空。

不知不觉中，我的课堂成了学生的期待。原来，付出真心是会收获期待的。那些根据农村学生具体学情而采用的希沃白板课堂游戏教学法，激发了农村学生的学习兴趣，巩固了学生的知识，赢得了他们的喜爱。