王淦生

【原题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦，是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我。

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟？请写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题;②文体不限（诗歌除外），文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

【立意浅析】

这是一道设置了特定主题和特定情境的材料作文——我们可以从忧国忧民的杜甫、造福人类的屠呦呦、救死扶伤的医护工作者、传送温暖的快递小哥身上体悟到这篇文章的主旨是表现“家国情怀”和“忧民意识”;“走过2020年的春天”的情境设置，则提示考生写作此文必须聚焦2020年春天国人的抗疫事迹，探究个体与社会、个人与国家的关系，从而进一步探讨个人担当、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题。构思立意时，一定要结合时代，贴近生活，深入思考，准确把握材料的主旨，认真探究2020年的春天涌现出的“新面孔”在外在和内在、物质和精神等层面与“旧面孔”的不同之处，从而写出自己“新”的思考与感悟。同时，通过作文展示出自己的人文底蕴和民族复兴、责任担当等意识。

【考场作文】

描中國面孔，绘中国精神

● 天津一考生

7月，开启了2020的下半年。我们在挥手“悼别”（“悼别”读来别扭）春日的颤抖与心惊时，眼前闪过了一个又一个熟悉的陌生人、一张又一张令人感动（此处最好亦采用与上一句一致的对比式定语）的面孔。