唐盛

摘要：写作教学一直是初中英语教学的核心内容。写作的教学质量不仅与中学英语教学的发展有关，而且还与学生语文写作和应用技巧的提高有关。因此，教师一直重视和关心写作教学。写作技能的培养是中学英语教学的主要任务和内容，因此，随着英语教学方法和模型的不断完善，培养学生的写作能力也非常重要。

关键词：初中英语;写作能力的培养;策略

在日常教学中，初中英语写作要求学生在学习英语的同时独立撰写短文，并能够使用相关的英语知识来描述简单的事情经过。在实际的教学中，学生经常遭受词汇不足的困扰，还有语法混乱，这极大地阻碍了英语教学的发展。

一、英语写作问题

（一）初中英语教师的认知问题。在初中英语教学中，教师通常会花费大量的时间来让学生理解、聆听和学习语法。但是，英语教师没有对写作的重要性给予足够的重视。同时，教师发现学生写作速度很慢，而且没有在英语写作过程中合理地运用相关词汇。

（二）简单的教学方法。初中的英语教师长期遵循传统的教学方法。教师在教室里教书，学生认真听课，放学后及时做英语功课。很少有教师花费教学时间，教导学生在用英语写作时的一些注意事项，让学生自己进行写作练习，英语教师在写作过程中没有提供有效的指导。由于课堂时间有限，学生很难在教师的指导下完成英语写作，学生通常是下课后才完成的。长此以往，初中生便没有对英语写作的兴趣，这将使教师提高学生的写作技巧变得更加困难。……