冉崇亿

摘要：随着教育制度的不断革新进步，课堂中的教学方法也应该跟上时代的步伐，如何提高课堂中的教学质量，已经成为了各个科目任课教师都想要解决的问题，在传统的教学模式中，教师是课堂中的主体，课堂中的主导权并不归学生来掌握，教师在课堂中所讲解的知识内容也仅仅是按照一项任务来完成，并没有体现学生在课堂中的作用，教学效率是非常不理想的，因此，本文就如何提高初中生物课堂教学效率进行分析和探讨，并提出指导建议。

关键词：初中生物;教学效率的提升;多让学生进入实验室动手操作;注重培养与学生之间的关系;把培养学习兴趣放在首位

在传统的教学课堂中，教师在课堂中并不注重学生对于知识内容的实际接受能力，这就导致了教师只重视课堂中的教学进度，却忽略了学生在课堂中的听课质量，而素质教育制度的不断变革和完善，在课堂中都是教学方式也应该得到想要的创新和发展，从而让教师在课堂中对于知识内容的讲解，不再当成自己的一项任务去完成，进而转化在课堂中的教学思想，从学生的实际学习情况出发，制定合适的教学策略，关注学生对于知识内容的理解与掌握，这样才可以更好的提高生物课堂的教学有效性，生物这一门学科知识内容，是需要学生拥有较高的思维运转能力，因此，教师在课堂中就需要多引导学生进行实践活动的探讨学习。

一、多……