“双一流”背景下地方应用型本科高校交通工程专业课程体系的构建思路探索
2021-09-10高浩袁浩洋赵琪
安家(建筑与工程) 2021年6期
高浩 袁浩洋 赵琪
摘要:在“双一流”背景下,高校更加重视培养地方应用型人才。结合现如今本科高校交通工程专业培养人才方案、专业特点以及学生实际情况,不难看出现在交通工程专业的地方应用型人才培养过程中,还有一些不足之处。本文针对这些问题以及体系构建中可能发生的情况,提出相应对策。
关键词:“双一流”背景;地方应用型;交通工程;课程体系建构
前言:“双一流”,是指在2015年国务院发布的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,意在增强我国教育水平、重视人才培养,推动建设我国成为教育强国。发布“双一流”后,各高校积极响应,在培养人才时更是重视打造应用型人才。为了实现这一目的,首先要构建科学、合理的专业课程体系,再结合地方特色,打造地方应用型课程体系。交通工程专业就是构建这一体系的重点专业。
1 应用型本科高校交通工程专业的现状与问题
1 高校交通工程专业的现状
交通工程专业的传统教学模式,和其他专业课程模式基本相同,都是由专业课和公共课组成,意在培养学生学习交通工程专业的基本理论常识,将学生培养成为交通工程设计、管理方面的优秀人才,引导学生在就业后能根据所学知识,从事交通工程设计、管理等方面工作。这样的传统的教学模式,着重引导学生学习理论知识,弱化了实践操作对学生未来发展的重要性,这显然不符合现在社会中所需要应用型人才的理念。……
登录APP查看全文
