张安琪 任佳

摘要：《钢琴少年》为2017年由人民音乐出版社从德国引进的钢琴教材，由德国音乐教育家、钢琴家汉斯-归特-霍尔曼Hans Guenter Heumann创作的一套针对于钢琴启蒙阶段的儿童。本文以《钢琴少年3》为例，通过对于教材中手指位置的扩展、音程、音阶三个模块的分析，进而对于整本教材中的教学进程、教学方式以及教学理念进行简要分析。

关键词：钢琴少年  钢琴教学  钢琴启蒙

《钢琴少年》是由德国作曲家、音乐教育家汉斯·归特·霍尔曼Hans Guenter Heumann，在其十多年的钢琴教学法的研究以及教学经验、创作和编写了大量的国际专业出版物的基础上为儿童所创作的一套针对于4～7岁初学钢琴的小朋友的钢琴教材，教材注重理论与实践相结合，以激发儿童的创新能力为原则，培养儿童的综合音乐素养。这套教材最早出版于德国朔特音乐出版社，2017年人民音乐出版社携手贝德教育集团引入中国市场。本教材现已经出版4本，每一本又分为：

1.课程，为主要教学内容，其他三册均为补充。

2.重奏，设计了14首有趣的作品，主要培养学生的合作能力。

3.演奏，对课程分册的补充，紧跟课程教学内容，巩固学生演奏技术。

4.乐理，对于课程中所学的基础音乐理论知识进行补充和巩固。

教材在网站上（www.piano-junior.com）为教师、家长、学生提供了一系列与教材相配套的免费资源，本文以《钢琴少年3》为主对其课程进行解析。教材一共分为15个单元，每个单元讲解的内容不同，可大概分为5个模块分别为：手指位置的扩展、音程、音阶、和弦、踏板。……