李明

随着现代教育技术的普及和体育教育理念的提升，体育教学改革进入加速期。新时代新气象，作为体育教师，也应该加强现代教育技术的运用研究，为体育课堂增添新活力。个别体育课程专业特点强，理论深刻，学生难以理解并掌握，更别提运用所学知识技能解决实际问题。在教学实践中，利用现代教育技术手段，为学生提供自主学习，互动交流的平台，营造氛围轻松，内容充实的学习环境，让学生在学习体育知识的同时，提高身体素质，培养终身体育意识。现代教育技术在小学体育教学中的渗透融合，能促进体育教学的开展，更好地为体育教学服务。

1 现代教育技术提升小学生学习体育运动技能重要性的认识

目前的教育大环境下，家长、教师及学生本身都重视文化成绩的培养，对体育技能学习认识不足。利用现代教育技术，教师提供学习环境和学习方法，学生变直接理解与掌握知识为获取信息。体育教师播放、讲授体育锻炼的相关视频，视频中充分展现体育的力与美，并涉及正确体育锻炼的好处、错误体育锻炼的坏处，从而提升小学生对体育运动技能学习重要性的认识，激发学习体育运动技能的兴趣并根植于大脑中。

小学生对形象、直观、感染力强的活动有浓厚兴趣，但是传统的体育教学以教师讲解示范，学生模仿练习为主。这种教学模式枯燥乏味，而在教学过程中运用现代教育技术会有不同的效果，它能逐渐增加活动的难度，进而引导学生学习运动技能的兴趣。……