贺智裕

终身体育教育思想指的是，通过系统教育让个体接受终身锻炼的观念，即使在没有教师监督、指导的情况下，体育锻炼也能够由个体自发完成。近些年，随着社会的快速发展，社会对复合型人才的需求量不断攀升，为应对社会人才需求变化，高校开始尝试创新人才培养理念。在此情况下，终身体育教育思想与高校体育教学逐渐实现融合发展，帮助越来越多的学校完成复合型人才培养工作。本文正是在此背景下选择探讨分析终身体育教育思想和高校体育教学改革。

1 终身体育与高校体育的关系

1.1 差别

终身体育与高校体育两者的差别主要表现在体育锻炼目标和体育锻炼项目两方面。在体育锻炼目标方面，高校体育的目标为促进在校大学生全面发展，确保学生的身体素质通过体育教学得以提升;终身体育的目标则强调个体的生活质量和身体健康水平，其就有全民、普及、终身等特征。在体育锻炼项目方面，高校体育的项目主要是参考体育教学大纲来确定，尽管高校学生可以自主选择所参加的项目，但整体不会超出学校制定的教学大纲;终身体育的项目则根据个体的实际情况灵活变动，不同年龄、不同性别的个体可以选择不同的体育锻炼项目。

1.2 联系

随着高等教育的持续发展，近些年高校体育教学方面正在逐渐融入终身体育教育思想，帮助学生养成终身体育的意识，在高校体育教学实际开展的过程中终身体育思想为其提供指引。……