陈茹

近年来，水上运动发展速度迅猛，特别是休闲皮划艇运动项目在杭州市发展较为迅速，成为受到大众喜爱的新兴体育运动项目之一。此课程也成为了杭州市部分高端私立学校的特色课程，有助于发展校园运动和促进全民参与水上运动，提高水上运动的群众基础。作者通过对学校开展水上运动的现状分析，为未来发展水上运动提出相关的开展建议。

1 前言

2016年，国家体育总局印发了《水上运动产业规划》，目的是推广水上运动产业，发展水上运动项目。当代社会中，发展青少年的体育素质成为教育领域中的重中之重，在学校体育教育目标的内容中，从传统的“单纯生物观”的一维视角逐渐向生物、教育、心理、社会的多维体育观发展，实现多元化的体育素质发展。作者以杭州市橄榄树外国语学校为研究对象，对该校开展休闲皮划艇运动的现状进行调查，从而对开展水上运动的具体情况进行了解。

2 校园开展休闲皮划艇课程的现状分析

2.1 师资力量调查

该校的4位在编体育教师都没有获得相关的水上运动的资格证书，都没有能力对休闲皮划艇选修课进行授课。学校是与社会体育水上运动俱乐部的16位正式教练团队和7兼职教练员进行合作完成课程教授。

2.2 师资培训途径

其中俱乐部有23位教练员参加过中国皮划艇协会举办的专业培训，有9位教练员参加了美国皮划艇协会的专业培训。因此在授课的教练员中都经过专业的水上运动的专业培训并获得有关的资格证书。……