APP下载

小学高年级道德与法治教学中融入生活化理念的思考

2021-09-10孙连国

科教创新与实践 2021年7期

孙连国

摘要:社会主义道德与法治等专业课程作为我国教育制度的重要组成部分,可以说在小学高年级教育中必不可少,因为它对于引导广大学生建立正确的社会主义价值观和人生观,价值观的传播有着很大的意义和作用。因为道德与法治教育离不开我们的日常生活,因此应如何将道德与法治教育理念融入到小学道德与法治教育当中,本文就如何把道德与法治教育理念融入中国中小学道德与法治教育展开的问题进行探究。

关键词:小学道德与法治;高年级;生活化理念

前言:

随着我国越来越重视教育事业,国家对教育方面的投入越来越多。而小学教育作为我国教育体系的重要组成部分,越来越收到社会各界的关注。道德与法治教育在小学教育里有着举足轻重的地位,对学生树立正确的价值观,人生观有着巨大的帮助,可以促进学生身心健康发展。小学道德与法治的教学通常来源于学生周围的生活,与我们周围的事物是密切相关的。因此,小学道德与法治教学的灵感来源于生活,与生活是分不开关系的。

一、运用生活化教育理念,使生活与课堂相结合

在小学的课堂中,老师可以对学生们起到引导的作用,在课堂上,大多数老师只是站在讲台上将课本上的理论知识讲给学生们听,但是对于小学生来说,他们对于课本上的理论知识处于一个懵懵懂懂,认知不清晰的阶段,光靠讲解理论知识是远远不能起到该有的作用的。……

登录APP查看全文