王素利

摘要：人们生活水平的提升，对物质精神的要求也逐渐提升。为了满足基层群众的精神需求，文章对基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅助的意义进行阐述，对实现基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅助提出几点建议，希望对相关人士提供参考。

关键词：基层群众文化;戏剧创作了;表演辅助

引言：中华民族作为一个历史悠久的国家，有着丰富的历史文化，是推动戏剧创作的动力源泉。在基层群众文化戏剧创作与辅助表演的过程中，加强对不同文化的运用，满足基层群众的需求的同时，将中华文化发扬光大，丰富基层群众的精神世界。

1基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导的意义

随着社会经济的不断发展，我国基本已经实现社会主义现代化，目前处于不断发展与进步的过程中。在当前背景下，人们生活水平的提升，思想也彻底解放，对不同类型文化的需求越来越明显。正是人们思想的解放出现，使我国的文化出现了多样化、多元化的发展趋势。在当前背景下，基层群众文化的创新，不仅满足了群众文化生活需求，同时也推动现代化社会建设，为人民群众呈现更加丰富的文化生活。为了满足时代发展，需要提升统文化创新戏剧创作与表演辅导的重视，结合时代发挥特点进行创新，满足当前人民群众的需求，为基层文化发展与创新提供动力[1]。通过戏剧文化的创新与发展，可以促使我国优秀文化的传承，丰富基层群众文化戏剧创作与表演。我国的文化部门应加强对基层文化的推广，使更多的人意识到文化传承的重要性，并將戏剧创作与表演充分结合，以此满足人们群众不同的需求，促使文化的发展。政府部门也可以参与其中，走入群众，了解群众的需求与基层的文化特点，通过优秀表演人员的表演，展示更符合时代旋律的特点，以此提升基层群众文化工作中戏剧创作与表演辅导的价值，促使我国文化健康发展。

2基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导实施对策

基层群众文化工作作为群众了解不同文化， 提升自身精神素养的重要方式。通过基层群众文化戏剧创作的表演辅导，可以为群众展示出更多有趣的文化，使其在实践的过程中获得更多的动力，感受文化的魅力与特点[2]。在实际工作中，可以通过一下方式实现戏剧创造与表演辅导。

2.1注重戏剧创作的创新性

基层群众文化戏剧创作的指导与强化，是提升基层群众文化工作影响力的有效举措，也是推动基层文化健康发展的重要手段。随着时代的进步，文化多元化的发展趋势，对基层群众文化创作与表演的指导者提出了更高的要求，明确了戏剧创作针对性、创新性的重要性，并要求戏剧创作与表演的指导者，做好以下工作。第一，加强对演员专业素质的指导。在基层文化戏剧表演的过程中，演员的专业素质与业务能力是戏剧创作表现的前提，也是基础。只有具备专业素质的话剧演员，才能表现出有感染力、影响力的作品，能够在表演的过程中与观众产生情感上的共鸣[3]。戏剧作为一种表演艺术，具有综合性的特点，将不同艺术形式，如歌曲、表演等结合在一起的表现方式。因为基层群众并没有接受过专业的学习，所以对创作元素并不了解。为了使基层群众在戏剧观看的过程中，产生更加认正确的认识，深入的感受，需要专业的创作人员辅助，使其了解戏剧创作中包含的内容。因此，需要提升演员的专业素质与能力，使其可以将抽象的艺术表演，以直观的方式呈现给群众，使基层群众在观看的过程中产生强烈的情感。第二，提升创作人员的创新能力与创作能力。为了避免专业话剧演员及相关从业人员的问题，需要加强其自身创造能力与创新能力的提升，加强对戏剧创作的认识，走入生活，了解群众的生活，将不同的素材整合在一起，创作符合基层群众的戏剧作品，使表演过程更加的丰富有趣。在基层群众文化作品创作的过程中，指导者与创作人员的业务能力与素质，是影响戏剧创作的关键因素。实际工作中，做好本职工作，在实践中积累经验，提升自身，为后续戏剧表演做好铺垫[4]。这样一来，不仅能够提升创作的针对性和创新性，同时可以满足基层群众对文化的需求，提升表演效果。

如，3月24日下午，在孩子们期待的眼光中，由河南艺术中心创排的“十二生肖”大型原创3D动漫人偶童话剧《猴子王》首次进京演出，在未来剧院连演两场，跌岩起伏的剧情、绚丽的舞台、台上台下热烈的互动，使整个剧场成了欢乐的海洋。《猴子王》是河南艺术中推出的第三部原创儿童剧。该剧以森林舞林大会为背景，讲述了一个关于信任和责任的故事，兼具知识性和趣味性，传达了真、善、美的正能量。采用裸眼3D舞台全息投影技术等创新的表现手法，将生肖、动漫、人偶元素有机结合，为孩子们打造梦幻的童话世界。

2.2提升演出人员综合素质

基层群众文化工作中戏剧创作与表演工作的开展，对演出人员综合素质要求较高，其不仅要具备专业的知识技巧，同时还要具备较强的工作能力，以便在表演中展示自身的魅力，使整个表演过程更加贴合实际，更能满足基层群众的观看要求。为了提升戏剧创作与表演辅导效果，需要加强对演员综合素质的培养，提升其专业素质与能力，为戏剧表演活动开展提供更多的动力[5]。

首先，加强演员的自主学习意识，使其主动学习新的知识技能，丰富自身的专业知识，并通过知识技能的学习提升素养，满足时代对戏剧演员的需求，更好的适应时代发展。

其次，加强对演员职业道德的培养，将此作为规范演员行为举止的一种方式。在实际工作中可以对、戏剧表演者、社区人员进行专业技能培养，使其在学习培训学习过程中形成正确的职业观与发展观，并与高标准高要求规范自身。通过职业道德的培养，能够优化演员的自我发展意识，使其在实践的过程中形成的责任感，并在表演的过程中，更好的发挥自身的价值与作用。

最后，加强对表演者表演能力的培养。在戏剧表演中，不同的角色对表演者的要求也不同。正是因此，表演者要具备较强的表演能力，根据角色的不同要求，调整自己的情绪与心态美，真正的融入人物情绪中，在演出的过程中更好的展示自身的价值与魅力，呈现自身的表演优势。因此，可以组织相关的活动提升其表演能力，使演员根据角色特点调整自己的思想情绪，适应不同的角色要求[6]。

如，河南艺术中心将继续把 “十二生肖”系列大型动漫人偶童话剧打造成演出品牌，在推动国内儿童剧市场发展、推动河南文化形象提升做出自己的贡献。深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中文艺工作的新定位新使命，不断增强推进繁荣发展社会主义文艺的自觉性、责任感、使命感，以艺术创作的新成果，以文艺战线的新面貌，以不负时代的新作为，谱写新时代中国特色社会主义文艺事业的新篇章，继续坚持“深入生活、扎根人民”，把以人民为中心作为创作导向，拿出更好更多接地气、传得开、留得下的精品力作，接受党和人民的检验。

2.3提升基层群众的参与热情

戏剧表演的过程中，基层参与群众的热情与态度，具有提升话剧表演效果的作用。在話剧表演的过程中，为了使整个表演更加的丰满，会邀请一些基层员群众参与其中，让基层群众将自己理解的戏剧文化呈现给更多人。但是因为语言文化的差异，在表演的过程中会出现不敢表演、不敢展示自己的情况。这一问题的出现，将会对整体的表演产生效果，无法提升戏剧创作与表演效果[7]。为了避免这一问题出现，相关工作人员可以采取针对的措施，如心理疏导、思想政治教育等等，解决群众演员的问题，提升基层群众演员表演的信心，使其在表演的过程中获得自信与成就感，以此提升基层群众参与热情，提升表演效果。通过提升基层群众的表演自信，使喜剧表演活动变得更加符合实际，为人们提供更丰富的文化作品，丰富人民群众的精神世界。

结语：

总而言之，在基层群众文化工作中戏剧创作与表演的过程中，演员的专业素质与作品的特点，影响表演效果。实际工作中，增加表演的创新性与创作性，提升演员的综合素质，激发参与表演群众的热情，以此营造良好的表演氛围，使戏剧作品更符合人民群众的精神需求，促使文化的传播与发展，提升文化建设效果。

参考文献：

[1]马洋. 基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J]. 丝路视野，2020（29）：120.

[2]罗超琪. 基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导研究[J]. 中华传奇，2020（14）：184.

[3]齐小彪. 浅谈基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J]. 文艺生活·中旬刊，2019（7）：224.

[4]邱英淑. 基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J]. 文艺生活·下旬刊，2020（33）：252-253.

[5]刘燕. 基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导分析[J]. 百科论坛电子杂志，2020（5）：347.

[6]任奎霖. 探析基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J]. 时代报告，2019（8）：174-175.

[7]杨飞. 浅析基层群众文化工作中的戏剧创作与表演辅导[J]. 文存阅刊，2020（2）：53.

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