广西中职“双师型”教师认定职业技能评价标准改进的研究
2021-09-10黄传禧刘东升
科学与生活 2021年6期
关键词:教师
黄传禧 刘东升
摘要:广西中职“双师型”教师认定走在全国前列,开展认定以来获得了多方的认可和高度评价,促进了广西职业教育的发展。在“双师型”教师认定中,技能标准评价制定的科学性、合理性、权威性、持续性及可操作性,为广西打造一支技艺精湛、师德高尚、专兼结合、结构合理的“双师型”教师的前提,也是科学管理双师队伍、提高方可中职师资队伍技师的重要途径,还进一步铺就“立治有体、施治有序”的“双师型”教师成长之道。在广西“双师型”教师认定中以专项能力证书、职业等级证书、相关大赛获奖证书、大赛技能水平证书替代已经取消的相应职业资格证书,既保证了“双师型”教师的水平又打通了已经取消相应职业资格证书的教师有了“双师型”教师的等级的晋升之路,对广西职业教育的发展和教师发展具有积极的现实意义。
关键词:广西中职;“双师型”教师;职业技能评价标准
一、广西中职“双师型”教师认定的现状及成就
2014年1月召开的全区教育大会、职业教育工作会议、教师工作会议提出:要在全区开展“双师型”教师认定。2014年,广西壮族自治区人民政府发布的《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》(桂发〔2014〕2号)、《关于加强教师队伍建议的意见》(桂政发〔2014〕10号)文件提出的重点任务之一:加强职业院校“双师型”教师队伍建设,建立“双师型”教师信息资源库,探索建立培养培训、资格认证、聘任管理新机制,并选取柳州市作为首批认证试点。……
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