李丽坤

在特殊教育学校的教学活动中，体育是一项重要的教学活动，这门课程能够对特殊学生的肢体协调能力、心理素质、行动能力等方面进行培养，因此教育部门需要关注特殊教育中体育教学所发挥的重要作用。为了构建新型体育教学体系，打造高效的体育课堂，教师应当将微课应用到体育教学中去。微课教学是一种融入信息技术和媒体技术的新型教学模式，在应用微课的过程中，教师可以导入多样化的教学资源，从而构建高效的教学体系，创设良好的教学氛围。不过，由于特殊学生在生理方面不同于普通学生，所以体育教师必须根据学生的实际情况和接受程度来为学生制作相应的微课视频，以保证学生接受更加规范化、科学化的指导。

1 在特殊教育学校体育教学中应用微课的优势

1.1 促进体育教师提升自身素质能力

微课是教育改革和科技发展的产物，因此在应用微课的过程中，教师会意识到自身素质能力的不足，进而通过提升自身能力和学习新知识的方式来跟随时代的发展脚步，不能顺应改革趋势的教师将会被教育领域所淘汰。在制作微课的同时，教师的能力得到了有效锻炼，也能够开发出新型教学模式。因为制作微课必须应用各种现代化技术，需要教师同时掌握互联网技术知识、微课视频拍摄与后期的技能。当教师制作的微课数量不断增加时，其自身的信息技术应用能力也在不断提升，从而将信息技术和体育学科进行优化整合，有利于体育教师专业能力的有效提高。……