李宏达

篮球技战术教学是体校中重要的课程之一。篮球技战术教学的目标就是培养学生的篮球意识，提高学生的篮球竞技水平。因此，分析篮球技战术教学，对于体校体育教师增强篮球课程教学的针对性，从思想上转变学生的篮球竞技意识，提高篮球教学的质量和有效性，都是十分必要的。本文以体校篮球教育教学为前提，探讨体校教师如何在篮球课程教学中增强学生的篮球竞技意识。

1 引言

篮球运动是一项国民度和参与度都很高的运动，并且在体育界中，篮球占据着重要的位置。对于体校来说也是如此，体校的教学是以各种运动课程为主，从事各种体育训练;而在体育教学中，篮球技术的教学一直是重点。由于篮球运动是一项团体性运动，在篮球运动中考验的不仅仅是篮球运动员的技术水平，更为重要的是运动员的战略战术和协作能力。在体校中，篮球战术意识的培养也一直是教学过程中的难题。

2 体校教育中篮球意识培养的必要性

在篮球运动中，技术水平的训练比较简单，在经过训练之后，不同学生之间的技术水平差距不会太大。但是，在篮球实战中存在着巨大的差距，学生个体与个体之间的实战表现差异往往很大，这主要是思想水平上的差距造成了技术上的差距。

有的学生技术水平一流，但是在篮球竞技中却总是落人一步，究其原因就是在战术思维上出现较大差距。在篮球竞赛中，不是一个人的事情，而是一个团队要共同努力才能完成的事情。……