郭书华

在素质教育背景下，中小学体育教学改革对于培养学生体育学科核心素养、促进学生身心健康发展具有重要意义。本文着眼于中小学体育教学实际情况，利用文献研究等方法，阐述素质教育与中小学体育教学改革内涵，并提出几点切实可行的素质教育背景下中小学体育教学改革策略，希望可以对业内起到一定参考作用。

素质教育在社会主义精神文明建设中具有重要作用，体育活动对于提升个人体素质具有重要意义。中小学是培养学生良好体育锻炼习惯，教授学生体育锻炼技能的关键时期，在素质教育背景下，中小学应采用多元措施推动中小学体育教学改革。

1 素质教育与中小学体育教学改革概述

所谓素质教育，主要指的是着眼于社会发展需求，针对全体学生，以培养学生综合素质为目标，结合文化素质、思想道德、身体心理、科技劳动的教育活动。在素质教育背景下，为实现帮助学生掌握基本运动技能、培养学生体育锻炼兴趣、培养学生体育活动人际交往能力、培养学生团队合作能力以及帮助学生养成终身体育锻炼习惯的目标，中小学体育教师及教学管理者应遵循全面性、经常性、主动性、实践性、健康性原则开展一系列教学改革工作。

2 素质教育背景下中小学体育教学改革策略

2.1 组织体育教师培训

在素质教育背景下，中小学应积极组织体育教师开展培训活动，提高体育教师素质教育能力，为素质教育工作高效开展奠定基础。……