曾毅

兴趣对于个体在学习过程中能够一直保持充足的动力有着极大的作用，也影响着其在学习该项事物的过程中能够在其中投入的精力的多寡。小学生在学习体育的过程中，对其进行体育学习兴趣的激发与培养是十分必要的。体育本就是一项比较辛苦也需要持之以恒的学习科目，若是没有兴趣的长久支撑，对于喜好新鲜事物且没有太大耐心的小学生来说是很容易在体育学习的过程中出现放弃的行为的。文中就对小学体育教学中学生兴趣的激发与培养这一课题进行了探讨。

如果将对小学生体育学习会产生影响的因素分为积极因素与消极因素，那么兴趣无疑是积极的，且兴趣对学生体育学习的促进作用于学生的智力以及本身天赋并没有太多的关系，仅仅是学生对体育锻炼的一种积极倾向而已，但却能够帮助其产生学习体育知识，进行锻炼的强烈动机与无穷动力，所以总是有人说兴趣是最好的老师。在小学体育教学中激发并培养学生的兴趣才能帮助学生真正产生对体育项目的无限热爱，积极参与并配合教师的体育教学，对于学生体育锻炼习惯的培养以及相关技能的掌握都有着非常大的帮助作用。

1 建立良好的师生关系

师生关系对于学生体育课程的学习有着很大的影响，好的师生关系能够促使学生对教师产生更大的信任感，在教学中会更加配合教师的种种行为。相反如果师生关系恶劣，小学生很可能因为讨厌教师而抵触体育知识的学习。……