刘光富

随着全新课程改革在中职院校中的深入落实，体育教学引起了教育工作者的高度重视。现阶段，综合素质教育理念在中职教育事业普及应用，且随之调整了以往的课程设置，加大了体育教学在中职院校课程中所占比重，以此有效培养中职生的运动意识以及运动能力，进一步巩固了当代中职生的健康體质。由此可见，体育教学的创新是中职院校未来的发展方向。

近些年来，综合素质教育在中职院校的创新发展过程中发挥着积极的效用，并且有助于全面推进社会主义和谐社会的建设工作。在综合素质教育理念当中，人文思想占据主导作用，尤其是对中职体育教学而言。新课标的出现给中职体育教学带来了更高的要求，其中包括深入渗透人文思想这一点。现阶段，如何将人文思想渗透到体育教学成为中职院校的热议课题。

1 简述人文思想

“人文主义”思想是文艺复兴时期的主流社会思潮，在当前社会，人文主义又被称为人文精神、人文思想等等，由于翻译语境差异，因此人文主义（humanise）有时也会被翻译成“人道主义”或者“人本”等等。人文思想是一种理念，强调对人的尊严与权利的尊重，重视对人的现实生活的关怀，追求的是人与人之间的平等以及自由、开放的思想与行为。

2 人文思想对中职体育教学发展的重要意义

首先，人文思想在中职体育教学中的全面渗透，可扩宽中职体育教师的教学思维，创新中职体育教师的教学模式与方法，有效提升中职体育教学效率及质量。……