何大兵 张云平

学校是知识传播、灵魂塑造的主阵地，更为乡村建设提供了强有力的人才支撑，农村教育在乡村振兴中的地位举足轻重。为了抓实抓好基础教育工作，必须走好三步棋，把好三道关，才能有效推进农村学校教育振兴。

下好教师能力提升先手棋

教师素质直接影响着乡村学校教育的质量。为此，要把好教师素质关，下好能力提升先手棋，为教师的专业发展铺好路，为学校的持续健康发展不断注入动力。

抓好教师培训工作，不断提升教师培训质量。培训学习是教师专业发展的重要途径之一，近年来汉中市镇巴县教育体育局组织开展了很多线下和线上专题培训，为教师能力提升提供了许多机会。现场培训结束后，有的学校还开展了很多转训实践活动，有心得体会交流，有培训汇报课等，让培训学习的内容得到进一步升华。同时还鼓励学校教师走出去，感受发达地区的学校教育，学习别人的先进做法，反思自己的做法，让自己得到进一步的专业成长。

抓好教师校本研修工作，不断促进教师专业成长。以校为本，通过集体研究及个人研究、探索和反思等方式实现教师自身教学能力及水平的提升。一般来说，学校需要做好以下几个方面：

强化学习，夯实教师自主阅读。作为教师，不读书，无以教，无以活。特别是青年教师，更应该加强自主学习。阅读教育刊物，了解学科领域的同行人在思考什么，从而拓宽自己的思维深度;阅读教育经典，学习别人的先进理论或经验;阅读学生读物，试着通过书籍窥探学生心灵，感知儿童世界;读人文书籍，积淀人文素养;看优质课視频，学习别人先进的教学方法，反思自己的课堂该怎么改进。……