闵鹏超

近年来，商洛市教育局牢固树立“管理育人、服务育人、环境育人”思想，不断加强农村义务教育学生营养改善计划和学校后勤管理工作，以后勤管理促进学校内涵高质量发展。

健全管理队伍，明确工作职责。2009年，按照教育改革新形势和发展的需要，商洛市认真贯彻落实省教育厅《关于进一步加强全省中小学后勤管理工作的通知》，将“商洛市勤工俭学办公室”正式更名为“商洛市中小学后勤管理服务中心”，直属市教育局管理，负责全市中小学后勤管理、营养改善计划、学生资助、实验装备管理等工作。商洛市六县一区相继成立了后勤管理服务中心和后勤保障股，商州区、商南县还成立了科级建制的后勤中心。截至目前，市县区建立起了市、县、校三级联动的机制，形成了“大后勤、大服务”的管理模式，集学校后勤服务与保障为一体，既统筹全局，又关注个别，既宏观调控，又重点扶持，有效解决了后勤管理机构空缺、责任不明、管理粗放的局面，实现了条块结合的管理，把庞大、繁杂的后勤管理工作从教育行政部门中解脱出来，从校长一人身上解脱出来，使商洛市后勤管理逐步走向规范化。

严格规范管理，促进提质增效。2012年，商洛市开始实施营养改善计划，商洛市教育局严格按照“以县为主、分级负担、部门协同”的推进管理体制，先后经历了“全面实施——规范管理——食堂供餐——提质增效”四个发展阶段，累计投入中央财政营养膳食补助专项资金9.5亿元，省、市、县累计配套专项资金2.3亿元，全市每年约有16.8万学生享受营养改善计划，累计受益学生达163万人。……