刘建林

学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，回顾总结“十三五”陕西基础教育改革发展成就和问题，安排部署“十四五”基础教育发展的重点任务，我们要聚焦陕西教育重点工作，围绕普通高中课程改革、高考综合改革、教育评价改革及规范民办教育发展要求，促进基础教育条件改善与内涵发展，确保陕西高考综合改革全面推进，确保全省基础教育改革创新高质量发展全力推进。一

“十三五”陕西省基础教育改革发展的回顾

“十三五”时期，在陕西省委、省政府的坚强领导和教育部的精心指导下，在社会各界的关心支持下，全省教育系统全面贯彻落实国家和全省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）的有关要求，统筹基础教育改革发展稳定各项工作，顺利完成了“十三五”规划的主要目标任务，全省基础教育从“数量普及”转向推进“公平而有质量”发展的新时期。

（一）发展现状

目前，全省共有各级各类学校15330所，在校学生831.92万人，各类学校的教职工69.05万人，专任教师52.5万人。其中，共有幼儿园8204所，普通中小学6715所，基础教育在校学生人数612.8万人。特教学校70所，特教在校生19361人。公办幼儿园和普惠性幼儿园占比分别为52.30%和91.33%，全省普惠园在园幼儿占比91.79%。义务教育学校6251所，在校生人数406万人。普通高中464所，其中省级标准化高中400所，占比82.20%;省级示范高中102所，占比21.98%。全省基础教育专任教师43.37万人。

（二）工作成效

1.学前教育“入园难”“入园贵”等问题得到有效缓解。……