追忆读书往事 筑梦乡村教育
2021-09-10万筱径
云南教育·中学教师 2021年8期
万筱径
传承梦想,托举希望
幼时,走在家乡山间的小路上,听父亲讲各种精彩有趣的故事是我最大的乐趣。父亲是一名乡村小学教师,在我眼中,他几乎无所不能。父亲能讲很多故事,在他的故事里,我认识了屈原、李白和杜甫,也知道了罗贯中、施耐庵和曹雪芹。父亲爱唱歌,他随口唱的《天涯歌女》一直回荡在我儿时的梦里,拉着二胡伴唱的《二泉映月》,总是将我的思绪引进那不断回响的“叮咚”声里。父亲还写得一笔好字,那时,方圆数十里的碑文都是他的手迹。父亲会画画,还会缝纫、刺绣,幼时我们的衣服上常常有他亲手绣的牡丹、蝴蝶……那时候,父亲就是我最崇拜的人!
父亲深深地影响着我的成长。小时候的我,就是一只“书虫”,走到哪里,只要看见喜欢的书,不读完就挪不动脚步。妈妈总说我看起书来“两耳不闻窗外事”,其实我只是想更深入地了解父亲津津乐道的那个书的世界而已,想知道那个世界是否真如父亲描述的那般五彩斑斓。走进这个世界后,我却发现它远比父亲描述的还要精彩百倍,所以我在不知不觉间就已沉迷其中,无法自拔了。20世纪80年代的西部农村,是没有学前教育的。而幸运的是,我是父亲的女儿,在聆听父亲讲述的故事中,不知不觉地完成了学前教育。还未上学,家里仅有的几本连环画就已经被我翻破了边,我对里面的故事如数家珍。至今,阿凡提和燧人氏钻木取火的故事还会时时浮现在我的脑海,甚而还成了后来我给孩子讲的睡前故事。
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