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“鸡娃”家长,该醒醒了

2021-09-10何石明

北京教育·普教版 2021年8期
关键词:儿童教育

何石明

事 件

“鸡娃”成了当下社会的流行词。“鸡娃”现象是指一些家长为尽快培养孩子成才,像“打鸡血”似的激励孩子学习各种技能,参加各种培训。

评析

激励孩子有理想、求上进,从孩子实际出发,适当培养一些兴趣特长,本身是一件好事,但一旦过度,演变为“鸡娃”,就适得其反;如果“鸡娃”成风,势必对整个教育生态都会产生不良影响,难免让人忧心。

人在童年时应当快乐、放松,甚至是贪玩的,这是一件再正常不过的事,而且也是好事,自由快樂的童年预示着人的可塑性,表明人生还没有被限定,这就是我们所说的潜能,这种潜能会在后天环境中实现。而“鸡娃”家长一天到晚给孩子报各种班,让孩子过早投入学习竞争,把成人社会的较量过早引向孩子,既违背了孩子的天性,也使孩子失去了自主、幸福的童年体验,即便学习成绩暂时比别人强,但将来很难持续而主动发展。

“鸡娃”家长其实是把儿童当成了被灌输的对象,是把自己的意志强加在了儿童身上,而没有从儿童的视角看待孩子。著名诗人纪伯伦说:“你们的儿女,其实不是你们的儿女,他们是对生命自由的渴望而诞生的孩子,他借助你们来到这个世界,却非因你而来,他就在你身边,却并不属于你。”“鸡娃”家长其实是在亲手导演自己孩子的童年悲剧而不自知。

和一般父母望子成龙、望女成凤的美好期望不同,“鸡娃”家长只是以自己一厢情愿的方式去爱孩子,他们看重的是孩子的成绩,拼命想把孩子培养成“学霸”,为此给孩子设置了很多不合理的目标和规划。……

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