杨成华 江荣

学校文化是学校的灵魂，是学校可持续发展的内在驱动力，学校文化建设是学校品质提升的重要路径。近年来，为了让老百姓的孩子在家门口享受到优质教育，五峰土家族自治县（以下简称“五峰县”）着力加强学校文化“一校一品”建设，为提升学校办学品质找到一条有效的路径。

弘扬尊师文化，夯实学校发展之“根”

学校发展之根在教师。中华民族自古就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。在古代，孔子被推崇为“大成至圣先师”，还被誉为“万世师表”。韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，是知识和文化的传播者，是人之精神、灵魂和生命的塑造者。

重塑尊师重教文化，才能形成重教为先、兴教为责、支教为荣的尊师重教氛围。近年来，县委、县政府将教育摆在优先发展的战略地位，设立“五峰尊师重教基金”，专门用于奖励优秀教师，每年评选“尊师重教”先进单位和个人，大力弘扬尊师重教的良好风尚，大力改善教师的工作和生活条件，鼓励和支持优秀人才投身教育，不断提高教师社会地位、职业地位。在此基础上，先后投入近4亿元，用于新建、改扩建中小学校舍，重点对农村学校及城区薄弱学校进行改造，完善学校附属设施工程及仪器设备配置，整体改善全县学校校容校貌，美化、绿化、亮化校园环境，学校成为师生的学园、花园、乐园、家园。在偏僻的五峰西部傅家堰中小学，三年时间投入1700多万元，建成初中教学楼、男女生公寓楼、塑胶……