王靖 周兰 黄采伦

摘    要：在我国逐步从研究生培养大国迈向研究生培养强国的背景下，电子信息类研究生培养出现了重理论、轻实践的现象。针对这一现象，文章结合指导研究生参加中国研究生电子设计竞赛备赛和参赛经历，从赛研相长、规范日常培养和加强校企合作等多个方面对提升研究生实践创新能力进行探讨。

关键词：实践创新能力;研电赛;赛研相长

中图分类号：G642          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2021）09-0007-02

经过30多年的探索、改革和发展，我国已成为研究生教育大国。基本实现立足国内研究生教育培养体系，独立自主培养高层次人才的战略目标，同时也建立起了较为完善的研究生教育培养体系。但与党和政府的要求，与人民群众的期盼相比，我国的研究生教育培养方式和体系仍然存在诸多问题，与世界一流研究生教育相比还有较为明显的差距[1-2]，主要表现在对研究生的创造能力、动手能力和创新能力等的培养稍显不足，尤其是对于动手能力要求很高的电子信息类研究生的创新能力培养不足。针对这一现象，本文将结合指导研究生参加中国研究生电子设计竞赛备赛和参赛经历，从赛研相长、规范日常培养和加强校企合作等多个方面对提升研究生实践创新能力进行探讨。

一、中国研究生电子设计竞赛简介

教育部学位与研究生教育发展中心、全国工程专业学位研究生教育指导委员会和中国电子学会联合主办了中国研究生电子设计竞赛（以下简称“研电赛”）。……