赵永莲

(承德石油高等专科学校 图书馆，河北 承德 067000)

习近平给国家图书馆老专家的回信中提到，图书馆是国家文化发展水平的重要标志，是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所[1]。习近平总书记在党的十九大报告中强调:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴, 文化强民族强。没有高度的文化自信, 没有文化的繁荣兴盛, 就没有中华民族伟大复兴”[2]。高校图书馆是校园文化建设主要阵地之一，承担着文化育人重要使命，所以高校图书馆在文化育人职能中要坚持正确政治方向，弘扬我国优秀经典传统文化，应用创新服务理念，推动高校学生阅读，从而带动当地全民阅读，为建设社会主义文化强国夯实基础。

1 高校图书馆发挥文化育人职能

大学生的核心素养，主要指学生应具备的、能够适应其终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。图书馆以文化育人职能为出发点，以丰富的资源优势为在校大学生提供阅读资源保障，多举措提升学生文化素养。我校图书馆近几年来非常重视学生核心素养教育，尤其在文化素养教育方面投入较大的人力和物力。每年以4.23世界读书日为契机，开展多项系列阅读活动，培养学生良好的阅读习惯；通过推荐经典图书激发学生自觉阅读兴趣；开展校内校外多层次阅读分享活动，交流阅读方法和阅读经验，扩大学生阅读范围，渲染校园文化，提升学生文化素养。较好的文化素养是学生进入社会、走向工作岗位能够做到知行合一的有力保障，也是充分发挥高职院校毕业生所独有的高技能、高素养人才特色的有效凸显。……