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数学学科落实的途径及策略研究

2021-09-10向守亮张雪粉

魅力中国 2021年26期
关键词:作业数学学生

向守亮 张雪粉

(1.黄冈市明珠学校,湖北 黄冈 438000;2.黄冈市东坡小学,湖北 黄冈 438000)

一、研究背景及意义

为什么要学习数学?人教版义务教育教科书七年级数学上册中回答了两条最重要的理由,一是数学应用很广泛,二是数学使人更聪明。特别引用了数学家华罗庚的名言:“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之妙,地球之变,生物之谜,日用之繁,数学无处不在。”尤其是当今互联网+的时代,数学更是渗透到各个领域,数学的作用与日俱增。学习数学能使我们更合乎逻辑、更有条理、更严密、更精确、更深入地思考问题和解决问题,能增强我们的好奇心、想象力和创造力,有助于提高学习能力。由此,作为新时代的学子们,懂得并能运用数学,才能在未来的发展中才会有更多的机会和选择。数学如此重要,所以必须学好数学。而要学好数学,除了要勤于思考、勇于探究、善于归纳外,还要持之以恒地落实每个常规,培养出流畅的分析能力、精准的计算能力和规范的书写能力。

为此,笔者根据自身十多年教学实践,从教和学两方面,面向全体学生,总结出了5 条落实常规的策略,即严格、全面、激励、监督、帮扶,一言以蔽之,就是面向全体从全从严。

二、途径及策略

(一)严格

1.严格课堂纪律。好的课堂纪律是上好一节课的保证,也是学生对老师有敬畏感的直接表现。任何一节新课、习题课还是自习课,笔者都要求学生课上坐姿端正、眼睛放光、状态在线、全程专注、参与思维互动。……

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