孔勇

【导 读】人文学研究的“自然科学化”倾向和“指标化评价”现象，已成为困扰中国人文学界的重要难题。如何尊重学科特性，优化体制环境，激发个体才智，培育杰出人才，亟待更多的反思和讨论。王汎森先生在《天才为何成群地来》一书中给出了他的答案。

【关键词】杰出人才 人文学危机 指标化

10多年前，历史学家、时任台湾“中研院”史语所所长王汎森先生，在《南方周末》（2008年12月3日）发表了《天才为何成群地来》这篇名文。称它有名，乃因在当时新媒体时代尚未大规模来临、纸质媒介仍是知识分子人文思想交流重要阵地的年代，此文一出，旋即引发广泛瞩目。那种关注，远非时下读者在网络上打开一篇文章之后，或是随手“点赞”或是跟风“转发”所造成的“流量幻象”，而是切实进入作者的思考视域，切磋琢磨，追古观今，力求解答那时摆在我们面前的共同问题。

2019年8月，汇录了王汎森先生21世纪以来部分随笔、访谈文字（共29篇）的集子，由社会科学文献出版社正式出版，所取书名正来自上面那篇文章。根据作者的解说，他原来拟设书名为《人文学的危机》，乃因这些文章有一大部分与当代学术发展及人文氛围有关。后来因编者建议，方“从善如流”，取名《天才为何成群地来》。这从另一个侧面也印证了，关于“天才”的这个发问确有其持久影响力和号召力。而通过笔者拜读全书后的总体理解，正是因为人文学危机的出现、凸显、延续乃至日益严峻，才反向提出了另外一个议题，那就是今日环境下（不只是人文学科，也不只是中国学界），天才为何不再成群地来了？……