金晓丹

(集美大学师范学院，福建 厦门 361021)

幼儿阶段对一个人的一生起着重要的作用，在幼儿阶段接受的学前教育对一个人的影响也就尤为重要。学前教育作为基础教育的起始阶段，是为一个人一生的发展打好基础的重要阶段。当今，各国为了增强国家竞争力，在人才培养方面都争相做出了不断的探索与努力。随着学前教育研究的国际化发展，各国政府对于学前教育的重视也是日益深化，作为基础教育的开端，学前教育的公平是教育起点的公平。越来越多的国家和地区高度重视学前教育的公平，保障弱势群体幼儿平等接受学前教育的权利、促进学前教育公平成为当今世界学前教育发展的价值追求[1]。为了切实保障适龄儿童能够接受平等的学前教育，许多国家和地区的政府都积极实行公费学前教育政策，强力推进学前教育普及，促进教育公平。

随着我国社会的发展，人民生活水平的不断提高，对子女教育的重视程度也不断提升。学前教育的发展必然要顺应社会的发展，我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中首次将学前教育作为独立的一章，体现了国家对学前教育发展的重视。同时，近些年，经过不断的努力，取得了可观的成果。随着学前教育的发展与研究的深入，提供公费学前教育的主张也得到了很多学者的认可与支持，部分省、市、地区也在积极地试行。在这样的大背景下，研究其他国家实行公费学前教育政策的经验十分有价值。……