『柯桥领读者』品牌的实践与探索
2021-09-09浙江省绍兴市柯桥成人文化技校312000顾淑娟
新农村(浙江) 2021年8期
浙江省绍兴市柯桥成人文化技校(312000)顾淑娟

建设阅读中国,用阅读来点亮全国人民的智慧,是提高全民素质的重要举措。浙江省绍兴市柯桥区人杰地灵、文化积淀深厚,先后创建成“全国社区教育示范街道”“全国优秀学习型街道”。近年来,在绍兴市“越读越有味”品牌的基础上,启动“柯桥领读者”计划,打造“柯桥领读者”社区教育学习品牌。
1.主要做法
(1)创新组织架构成立品牌创建领导小组,街道分管领导任组长,柯桥成校校长任副组长,社区负责人及有关条线、部门、单位负责人为主组成管理队伍,统筹“柯桥领读者”社区教育学习品牌创建工作。组建品牌创建实施推进小组。由成校校长任组长,27个社区分管文化教育的专职干部、成校教师组成工作小组。每个成校教师联系指导3—5个社区,每个社区落实1—2个干部组织实施。实现街道主导、成校主管、社区组织的联动机制,保证项目实验按计划有序推进。制订社区考核细则,纳入年终岗位责任制考核范围,形成较为严密的三级组织管理体系。培养一支精准的领读志愿者队伍。开展全民阅读志愿者队伍建设,整合宣传、教育、文化、社团、企业等多个行业资源,有效拓展领读志愿者队伍。目前共有200多名志愿者,通过开展各类主题阅读活动,助推全民阅读的深度和广度,营造全员参与阅读的书香文化。
(2)制定三年规划从“风起柯桥”到“风动柯桥”再到“风涌柯桥”的三年规划,做到有计划、有活动、有队伍、有成果、有推广,狠抓落实,真正为社区居民创造读书条件,创设交流平台,积累读书成果。……
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