面对“分离”,如何才能不“焦虑”?
2021-09-08王莉文
世界博览 2021年17期
关键词:幼儿园
王莉文

在成长过程中,孩子从父母那里带走的应该有3项:爱、勇气和智慧。
“妈妈,你能不能不上班?”“妈妈,我能不能不去幼儿园?”这是我女儿的两句口头禅,相信也是很多孩子们拉着父母们念叨最多的两句话,可爱又无奈的感觉。这其中也折射了孩子们在成长过程中最大的两个分离焦虑。对学龄前宝宝来说,分离焦虑有两个高发期:一个从7月龄左右开始,持续到1岁半;另一个高发期是3岁入幼儿园时。一项调查表明:幼儿园新生入园3天内,有分离性焦虑情绪的孩子占60%以上。父母要上班和孩子分离,而孩子要独自面对幼儿园全新陌生环境——当上学遇见上班,这对“王炸”组合二者叠加,对任何一个小家带来的冲击绝不仅仅是1+1=2的效果。
“分离”各有千秋,“焦虑”无不相似
上班前夕,女儿发出第N次灵魂拷问:“你能不能不上班,陪我?”我突然意识到,“分离焦虑”是一场很考验亲子关系的持久战,而这也是一场与时间、与孩子成长步伐的赛跑。紧紧地搂着她,半天都没有说话。那一瞬间似乎很久,有1万年那么久。出现分离焦虑,说明孩子长大了!这种悲喜交加的感觉,为人父母也许都懂。托爾斯泰说:幸福的家庭无不相似,不幸的家庭各有各的不幸。而身处分离焦虑中的家庭,“分离”各有千秋,“焦虑”无不相似。
想起一个经典故事:一个父亲加班到很晚回家,儿子跑来问他:“爸爸,你1个小时赚多少钱?”父亲有点生气:“你问这个干嘛?和你有什么关系吗?”儿子央求道:“求你了,告诉我吧!……
登录APP查看全文
