面向网络空间安全人才培养的PRIDE教学模式探索与实践
2021-09-08刘建伟李大伟高莹孙钰郭华
网络与信息安全学报 2021年4期
刘建伟,李大伟,高莹,孙钰,郭华
面向网络空间安全人才培养的PRIDE教学模式探索与实践
刘建伟,李大伟,高莹,孙钰,郭华
(北京航空航天大学网络空间安全学院,北京 100191)
北京航空航天大学网络空间安全学院教学团队在长期的网络空间安全人才培养实践中,瞄准网络空间安全学科及相关专业人才培养的知识目标、能力目标及素质目标,针对学生的知识特点、思维特点和心理特点,提出“精教学,强实践,优考核,丰资源”的教学创新理念。教学团队将思政教育、科教融合、启发式教学、研讨式教学、案例教学有机融合,凝练提出了PRIDE教学模式,并在“信息网络安全”“现代密码学”等核心专业课的教学中广泛应用,取得了显著的教学成果。通过践行PRIDE教学模式,也建立起一支政治素质高、教学能力强的高水平教学团队。
网络空间安全;人才培养;教学创新;PRIDE教学模式
1 引言
2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出:培养网信人才,要下大功夫、下大本钱,请优秀的老师,编优秀的教材,招优秀的学生,建一流的网络空间安全学院。
2016年12月7日,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议[1]中指出:高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
2016年1月,北京航空航天大学(以下简称北航)成为首批网络空间安全一级学科博士学位授权点高校。……
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