王苗苗

伴随着社会环境的复杂变化，“防拐”日益成为幼儿园安全教育的一项重要内容。为了提高幼儿的安全意识，增强他们的自我防范和自我保护能力，有效防止被拐卖犯罪案件的发生，盐城市大丰区幼儿园开展了一场别开生面的防拐演练。为了这次演练活动，幼儿园做了精心准备，包括活动前期的防拐现状调查、防拐知识宣传、防拐演练倡议、集体讨论“拐骗”的最佳方案，家长志愿者们纷纷献计献策，积极配合。

面对有备而来的“拐子”家长们，孩子们会有怎样的反应呢？他们能否经受得住考验？让我们步入真实的场景。

场景1 小班

户外活动时间，孩子们正在玩滑滑梯，一位陌生的奶奶走了过来。

奶奶：我第一次来幼儿园送宝宝，找不到幼儿园大门了，谁能送我过去？我有棒棒糖和小汽车，谁带我去就奖励谁。

桐桐和几个孩子跃跃欲试。

桐桐：真的吗？

奶奶：真的，你带我去，我就给你。

桐桐看着奶奶手里的棒棒糖和小汽车说：我带你去。

其他孩子也纷纷围上来说：我也知道！……

全班大部分孩子跟了上去。

场景2 中班

乐乐正在水池边玩水。一位陌生的叔叔拿着一把水枪在乐乐面前玩了起来，乐乐注意到了叔叔，好奇地问：“你是我们班新来的老师吗？”叔叔连忙说：“对呀，我是新来的老师。”乐乐高兴地说：“我们一起打水仗吧。”

几分钟后，乐乐和叔叔熟悉了。这时叔叔说：“我肚子饿了，想吃肯德基，你去吗？”乐乐直点头：“好的，我肚子也饿了。”说完就跟着叔叔一起向大门走去。