张双虎

某日，五岳剑派聚会嵩山绝顶比剑夺帅。只见岳灵珊（岳不群之女）右手长剑斜指而下，左手五指屈指而数，从一数到五，握而成拳，又将拇指伸出，次而食指，终至五指全展，跟着又屈拇指而屈食指，再屈中指……

玉音子（泰山派高手）登时大惊：“这女娃娃怎的懂得这一招‘岱宗如何？”

这是《武侠数学》中的一小节，作者解构了《笑傲江湖》第三十三回，五岳剑派嵩山比剑的场景。书里，不乏这样武侠“逆袭”的形象和场景;书外，作者本人也演绎了数学领域“逆袭”的戏码。

“我将中小学课堂上可能学到的数学知识掰开揉碎，撒进刀光剑影的武侠世界，希望这些知识能在‘江湖上载沉载浮，泛起可爱的泡泡，再让那些对数学望而生畏的孩子一一戳破，感受到数学的有用与好玩。”《武侠数学》一书作者李开周说。

1、被闪电“选中”

“我就像金庸笔下的武侠人物郭靖一样，脑子迟钝，跟江南六怪学武，只能学最简单的架势。”提起自己学数学时的曲折，李开周侃侃而谈。

小时候因为“身体和大脑发育都晚”，李开周比同龄孩子矮，也比同龄人“笨”。从小学一年级到四年级，他语文考试经常不及格，数学考试永远不及格。“即使老师把答案写在黑板上让我抄，依然会抄错。”

老师一度怀疑李开周有智力障碍，幸亏李开周的父亲坚信孩子只是暂时不开窍。

到小学五年级时，李开周“像被一道闪电劈中百会穴”，突然开了窍。以前完全听不懂的课程，能听懂了，以前完全不会做的数学题，能做出来了，甚至比其他同学做得更快、准确率更高。