黄正义

送诊习作

捉泥鳅真有趣

学生习作

暑假的一天，我和几个小伙伴儿第一次去抓泥鳅，真是太有趣了！

这天，因为太热，我们就在路边的泉水里浸起脚。我们发现泉水里有泥鳅，我就说：“我们来捉泥鳅吧。”

大家找来筛子，把烂泥扒拉到筛子里面，摇动筛子，荡去烂泥，筛子上就只剩下泥鳅。一筛子有好几尾泥鳅呢，我们把它们一一捉住。

大约筛了一个多小时，泉水里的泥鳅差不多被我们捉完了，我们把它们装在一个塑料袋子里。大家看了，都说至少也有一斤多呢。

我们弄得全身都溅满了泥巴，看不清眼睛和鼻子，衣服也脏了，但是大家还是很高兴……捉泥鳅，真是有趣极了！

·病因分析·

从小作者拟的标题来看，习作的中心是“真有趣”，但是短文只写了捉泥鳅的大致经过，并不能让人觉得有趣。虽然小作者在最后一句说“真是有趣极了”，但是读者却感到很平淡。短文犯了内容空洞抽象、最后“空话点题”的毛病。

·修改建议·

针对习作存在的问题，建议小作者这样修改：

一、要把“趣”贯穿于捉泥鳅的整个过程：从在泉水里浸脚、筛泥浆、抓泥鳅，再到用袋子装泥鳅，都要写得有趣。

二、要使用一些有趣的词语，通过一系列生动的、具体的、有趣的行为让读者有身临其境的感觉，从而对捉泥鳅留下深刻的印象。

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捉泥鳅真有趣

学生习作

暑假的一天，我和几个小伙伴儿第一次去抓泥鳅，真是太有趣了！

这天，因为太热，我们就在路边的泉水里浸起脚来。我们刚踩进烂泥里，就感到脚底下有泥鳅在蠕动，怪痒痒的。