唐弘

对幼儿进行爱国启蒙教育，培养幼儿热爱祖国的情感，是幼儿园德育的主要内容。幼儿园要根据幼儿的年龄和心理特征，把爱国主义教育融入节日活动、日常课程中，用幼儿可接受的方式去影响幼儿，激发幼儿热爱祖国的情感。

2019年是新中国成立70周年，举国上下都沉浸在一片欢庆的氛围中。孩子们发现小区里、马路边、幼儿园里到处都插满了五星红旗，到处都能听到“我和我的祖国，一刻也不能分割”这样的歌声，在这样的社会背景下，幼儿园开展了“祖国妈妈生日快乐”系列主题活动，引导幼儿在活动中了解祖国，激发幼儿的爱国主义情感。

活动一：了解祖国初印象，助力幼儿爱国情感萌发

（一）问题知多少

刚进入大班，教师与孩子谈话时发现，孩子们对于祖国妈妈的了解不多。在班级集体讨论时，大家对祖国妈妈提出了很多问题。

“为什么万里长城这么长？”

“为什么祖国妈妈的名字叫中华人民共和国？”

“祖国妈妈的生日为什么在10月1日？”

（二）解决方法多

教师把孩子们的问题记录下来，鼓励孩子们通过各种途径去寻找答案。有的孩子和爸爸妈妈在网络上搜索相关信息;有的孩子和爸爸妈妈一起查阅地图，看地球仪;有的孩子将自己旅行时的照片带来和同伴讨论。通过每日播报的形式，孩子们相互交流自己的所见所闻，对祖国妈妈的了解也越来越多。

（三）思考与感悟

通过交流和分享，孩子们对祖国的好奇心越来越浓。这也激发着他们利用各种资源不断搜寻相关资料，并与同伴互换信息，关于祖国妈妈的“谜团”逐渐被一一破解。……