丁颖

习作要求

假如你们班来了一位新班主任，他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的‘自画像”为题，向班主任介绍自己，让他更好地了解你。

写之前想一想：

你的外貌有什么特点？

你的主要性格特点是什么？

你最大的爱好和特长是什么？

你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？

选择自己最想介绍的几方面内容写下来。写完后，读给家人听，请他们说说哪些地方写得像，哪些地方不像，再根据他们的建议改一改。

写什么

我们来理一理写作要点：

1.明确写作对象——“我”自己 。

2.写出自己的特点——外貌、性格特点、最大的爱好和特长等。

3.通过具体的事例，从人物的语言、动作等描写中，多方面体现自己的特点。怎么写

1.多渠道重新认识自己的外貌特点。

你可以通过照镜子仔细观察自己的外貌，可以找出以前的照片寻找自己典型的表情、动作等，也可以和小伙伴互相观察对方的样子，通过别人的描述更客观具体地把握自己的外貌特点……通过多种渠道的观察与交流，也许你对自己的外貌特点会有新的发现。

我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子（个头儿），脸黑生生的（脸色），眉毛很浓（眉毛），四十来岁（年龄），敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心（穿着）。

——选自冯骥才《挑山工》

写作小贴士：写外貌不能面面俱到，要抓住与众不同的特点来描写，如果能结合后面的性格特点描写就更好了。外貌描写可以单独成段，也可以在具体事例的叙述中进行描写。