习作要求

大熊猫人见人爱，是我们的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，可能有些疑问需要解答：

大熊猫是猫吗？大熊猫生活在什么地方？大熊猫为什么被视为中国的国宝？……

这次习作，就让我们围绕这些问题，介绍一下大熊猫。

写什么

读一读上面的习作要求，理一理写作要点。

1.照样子，请你为国宝大熊猫制作一张名片吧。

名称：国宝大熊猫

外形：黑眼圈、小眼睛，毛茸茸的小耳朵可以竖起放下，但不灵敏;尾巴短，身材圆胖，爪子锋利，四肢全黑有力，能快速爬树。

生活习性：喜欢靠在粗壮的树干上或躺在茂密的草丛中睡觉，平均一天要睡15个小时，喜欢平躺、侧躺、俯卧伸展或蜷缩成一团。

食物：爱吃新鲜的竹子，一天大约吃10～18公斤竹子，有时也吃其他植物。

分布地区：大熊猫是中国独有的动物，分布于四川、陕西和甘肃等地。

2.借助名片，写一写国宝大熊猫，让更多人了解它吧。

如何写

1.写之前，看一看，查一查，画一画，也许你会有新的发现。

2.根据你的创想，完成下列国宝大熊猫的记录卡。

3.动笔写，具体方法如下：

方法一：多方面描写大熊猫的特点

你可以观察大熊猫的外形特点，查阅资料，了解大熊猫的生长历史、所食之物、活动范围、分布国家等，如果條件允许，可以去成都大熊猫基地近距离了解大熊猫，相信你会对大熊猫有更深的了解。

方法二：把动物当成“人”来写

将大熊猫当成人来写，文章更加生动。我们可以从汪曾祺的《昆虫备忘录》中得到启发。

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜;收拢硬翅，严丝合缝。