新时代高校思政教育工作的思考与探索
2021-09-06王思琦
党史博采·理论版 2021年8期
[摘要]随着新媒体的兴起和普及,对高校思政教育工作带来了一定的挑战和机遇。高校思政教育工作对大学生的价值观、人生观的形成有着不可替代的作用,而新媒体的运用,不仅丰富了思政教育的教学方法、内容,同时也有效提升了思政教育的效果。基于此,分析高校思政教育工作的创新与发展,旨在为进一步提高高校思政教育工作水平提供更多可行性参考建议。
[关键词]新媒体;高校思政教育;创新;互联网
[作者简介]王思琦(1992-),女,河北石家庄人,河北工业职业技术大学建筑工程系,硕士研究生,研究方向:思想政治教育。
[中图分类号] D64[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031(2021)08-0065-02
伴随着互联网的不断发展,信息的传播更加高效、多元,以互联网为载体的信息传播模式对高校思政教育工作提供了新思路、新途径,升华了教学内容,培养了大学生的媒介素养,但在一定程度上也会影响到学习的效率。如何有效利用新媒体时代的特点和优势提高整体教育效果,需要高校思政教师作出正确的判断与思考。
一、新时代高校思政教育工作与多媒体技术融合的效果与优势
(一)丰富思政教育工作的理论内涵
高校思政教育工作要坚持把立德树人作为中心环节,把思政工作贯穿教育教学全过程,实现全方位育人。高校应利用一些重大事件节点,把握好育人契机,适时开展主题鲜明、内容丰富的思政教育工作,同时,充分发挥多媒体优势,借助多元化的教学手段推动思政教育工作同多媒体技术高度融合,增强思政教育工作的感染力和吸引力。……
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