刘强 马秋林

[摘要]党的十八大以来，面对新的形势和历史使命，党内先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”专题教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等四次集中学习教育，取得了显著的成效。总结分析几次集中学习活动的主要做法和经验，从中可发现其具有的特征是：鲜明的时代性、明确的针对性、鲜明的创新性、生动的实践性。

[关键词]党内集中教育;主要做法;特征;“不忘初心、牢记使命”

[作者简介]刘强（1977-），男，汉族，四川三台人，四川职业技术学院副研究员，硕士，研究方向：党建和思想政治教育。马秋林（1957-），男，汉族，四川盐亭人，四川职业技术学院教授，研究方向：思想政治教育与高校党建。

[课题]本文系四川省教育厅课题“当代高职学生社会主义核心价值观教育现状与问题研究（编号：14SB0308）”后续研究成果。

[中图分类号] D261.4[文献标识码] A[文章编号] 1006-8031（2021）08-0036-05

开展集中教育是党的一项优良传统，是加强党的先进性和纯洁性建设的有力武器。党的十八大以来，面对新的起点、新的形势、新的任务，党内先后开展了四次集中教育活动，对保持党的先进性和纯洁性，提高党的战斗力和凝聚力，起到了十分重要的作用。回顾总结这些集中教育活动，对进一步加强党的建设、推进全面从严治党，具有重要意义。

一、党的十八大以来党内集中教育活动概况

（一）深入开展党的群众路线教育实践活动

根据党的十八大部署，針对党内在“四风”方面存在的突出问题，中共中央于2013年5月印发《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》，部署从2013年6月至2014年7月在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。……