何敬强

摘 要：班集体是学校开展教育活动和实施教师管理的基本单位，是教师参与教学的主要对象和组织力量。建立一个有凝聚力、友好的班集体，有利于营造学习氛围，使班级成员彼此学习，共同进步，并促进道德、智力、身体素质的不断提高。优秀的班集体在学习和日常生活中将表现出班级成员优秀的特质，这与培养班级成员的集体意识密不可分。本文从建立班级共同目标、树立正确的集体舆论、积极组织班级活动和树立良好的班级风格等不同角度，分析和讨论了如何培养和提高学生的集体意识与班级管理的方法。

关键词：班级管理 集体意识 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.058

班集体是由班主任领导的团体，在集体意识的指导下，结合了各种教育资源和优势，培养了明确的教育目标，最终在道德、智力、身体素质方面取得了不断进步。在学校教育中，一个良好的班集体对于学生的健康成长非常重要。建立具有良好学风的班集体，不仅可以培养同学们的集体道德，建立良好的人际关系，而且可以促进班级成员之间的相互学习和交往。

一、建立一个优秀的班集体

班集体是一群学生在一起学习生活，具有一定程度的目的、组织和适应性。一个好的班集体不是自然形成的，而是在班主任的精心组织和训练下逐步建立的。

1.班干部的选拔和组建

选拔班长的方法大约有三种：第一种是班主任直接任命。第二种是民主选举。第三种是轮换。无论如何，选拔的班干部必须提高思想水平，愿意为班集体服务，具有强烈的工作责任感和管理能力，努力学习，树立榜样，发挥榜样的作用。……