谢云芝

摘 要：沟通对于人类的发展有着非常关键的作用，人们的工作、学习和生活都需要有沟通作为支持。小学生的年龄比较小，对于外界事物了解得不多，好奇心旺盛，很难进行自我约束。在这一情况下，小学班主任应该体现出自身的优势，对学生进行管理，及时解决班级中存在的问题，确保小学生可以有一定的能力进行自我约束，为小学生今后的发展提供支持。本文简要介绍了沟通艺术在小学班主任管理工作中的作用，分析了沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用措施，希望能够为小学班主任管理工作的顺利开展提供支持。

关键词：沟通艺术 小学班主任 管理工作 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.055

小学生的年龄比较小、心理不成熟等因素在一定程度上增加了小学班主任进行管理工作的难度。在这一情况下，小学班主任应该有针对性地对管理手段进行创新，并营造适宜的学习氛围，使小学生的身心处在健康状态下，为小学生的发展提供支持。小学生对于外界有着较强的求知欲，班主任在进行管理工作时，要对学生进行适当约束，但这并不代表着扼杀小学生的天性，并且小学生对于事物具有自己的看法，为此，班主任在进行管理时，要把握好分寸，做好沟通交流，这对于小学班主任管理工作而言是非常关键的。

一、沟通艺术在小学班主任管理工作中的作用

1.运用沟通艺术可以营造适宜的班级氛围

小学班主任在开展管理工作时，和学生进行恰当的沟通，可以使教师和学生的关系更加融洽，彼此包容。……