韩荣胜 刘秀芝

摘 要：语文作为一门渗透着人文精神的课程，在扩展学生文化视野、培养学生高尚道德情操上发挥着不可替代的作用。在教学改革深化的背景下，传统语文教学模式的弊端日益凸显，借助信息技术开展教学的紧迫性日益加强。为更好落实教学改革目标，本文分析信息技术的优势，并针对以往存在的教学问题就，提出改革的建议和对策，为教学实践提供参考和帮助。

关键词：新课改 语文教学 信息技术 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.030

现代教育领域中，在课堂教学中的合理运用信息技术，以信息处理和编辑功能为核心，以展示图像、文字、音频等为手段，可实现对教学内容和节奏的把控。通过信息技术对教学内容进行设计，借助情景再现对学生的视觉和听觉产生刺激，帮助学生更加全面地把握语文知识，并突破课堂的限制，进行知识的探索，进而确保学生对知识的消化和应用，实现学习有效性的提升。

一、在语文教学中运用信息技术的优势

1.教学内容立体化的展现，促进学生的理解和消化

随着语文教育的深化改革，教学出现的最大变化为信息技术的应用，促进了教学资源的扩展和教学方式的转变，教学整体实效性获得前所未有的提升。在课堂上，信息技术对海量资源的整合和设计，可弥补传统语文教学内容上的单一性，将对学生能力提升有益的内容，以视频和图文并茂的形式展示出来，并辅以简短的解释和点拨。学生在立体化的课堂中，可针对教学内容展开讨论，并对部分难点进行深度思考，在用心听层面上进行动脑想、动嘴说、动手操作，改变语文教学氛围沉闷的情况，使学生积极参与到学习和问题分析中，形成生生互动的场面。……