摘 要：近年来，随着素质教育的推进，很多小学都开展“让美德行走起来”的活动，希望通过德育实践来提高学生的思想道德品质，帮助学生塑造良好的品格。本文从“让美德行走起来”的重要性入手，对开展现状进行了分析，并在此基础上提出了有针对性的解决措施，以期借助这些措施给小学语文德育实践活动的开展带来实质性帮助。

关键词：“让美德行走起来” 德育实践 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.020

小学语文作为一门基础学科，在其教育中开展“让美德行走起来”活动，可以更好地帮助学生养成良好的思想品质，从而保证学生的健康成长。现在很多小学已经认识“让美德行走起来”的重要性，在平时教学中也加强了德育活动。但是在实际中，由于一些传统教学观念的影响，“让美德行走起来”在小学语文教学中开展得并不顺利，遇到了许多困难。因此，为了让小学语文德育教学实践活动更好开展，对这方面的问题进行研究是非常有意义的。

一、小学语文教学中“让美德行走起来”的重要性

在小学语文教学中，引入“让美德行走起来”的德育活动，对于小学生的教育具有战略意义。

首先，通过德育可以帮助学生塑造健全的思想品格，德育重视的是学生思想品质，要求教师在平时的教学中能够积极挖掘德育知识，引导学生养成良好的思想品质。因此，“让美德行走起来”对于学生思想品质的提升具有积极作用。

其次，在小学语文教学中融入德育，也可以打破传统的教学方式，给学生带来多样化的学习体验。……